奇葩校规频发凸显教育“黔驴技穷”

作者:im体育下载  时间:2020-11-06  浏览量:17775

im体育平台-im体育下载-im体育官网-奇葩校规时有发生突显教育“黔驴技穷”克日,网爆料青岛滨海学院多名学生体现校规过严,男女生仅有手牵手、亲吻就不会被记作违纪受随处分,引起网友注目。曝光的该校《学院仪容仪表类似情况统计表》中,学生的违纪时间、地址、内容和学生个人信息一目了然,违纪内容除手牵手、亲吻外还牵涉到学生发色、发质等方面,越发有学生体现学校强迫学生捐赠县志。

不少网友失礼“校规奇葩辣眼睛”。从该校的违纪名单来看,校方不应是派出了大量的人力、物力来羁系学生的一言一行,不然会事无巨细,将何人、何时、何地、违背何种校规都掌控的一清二楚,叹息习碎了心。

越发多“奇葩校规”,诸如进“头发证明”、必须在课堂或图书馆否则记为“游离”、学生轮流天天刷三遍茅厕,堪称集“奇葩校规”之中兴,真是为学生砖下“天罗地网”,如此逼仄的自学情况,看看都实在脊背发凉。有人将此讥笑为“大笑规”,只不过这样的校规是教育矫枉过正而发生的怪胎,并不谬妄,而是恐怖。

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学校和教师是教育者,学生是不受教者,两者的关系仅限于教育、不受教育方面的权利和义务,学校的治理权限也仅限于教育领域。大学校园里,学生有恋爱的权利,手牵手、亲吻并不为过,反问不得体之说道?“头发证明”堪称诙谐,知道哪个部门可以出示此类证明。

学校使用自身的权力而随便不断扩大“权利局限”,侵害学生正当权利,既是法治神经病的缺陷,也背离了“以人为本”的教育理念,种种谬妄绝伦不经的校规下,学生和学校出了对立双方矛盾的群体。在“孤高”言语无味下,学校也难能难得的发售了一项“人性化”治理:学生在违纪校规被加分之后,可以通过捐赠县志冲抵被加分,百来块钱的县志不是所有学生都分担的起,经常经常泛起几个学生在一起卯着卖的现象。

看起来“赏罚明晰”,却无以凌其“偷梁换柱”的本质,虽然校方否认学生捐赠县志是强迫不道德,但在“特分”的杀害下,是强迫还是“变相威逼”,不言而喻。“奇葩校规”屡见报端,早就不是新鲜事,种种舆论压力下,缘何学校“任由风吹雨打,我自岿然不动”?一方面是学校“官念”难改,教育理念陈旧。

新的教育形势下兴起的新问题,教育显得“黔驴技穷”。学校将学生视作“治理”工具,而非“培育”工具,这种不带上情感的治理方式,实质上也是“懒政”的展现出,这种惰性思维不会让教育形式化甚至犷悍化,从而激化师生对立,既对学校治理有利、也对学生茁壮有利。

另一方面,问责力弱也是学校“执迷不悟”的主因。关于“奇葩”校规,只能靠舆论压力无法杜绝。

近年来,学校“奇葩校规”经曝光之后,迫使舆论压力者有之,但也仅限于学校自身排查,从学校片面制订改回征询学生意见,大多也只是转头个过场,换汤不换药。少有涉及部门为学生说出,整治“校规制订”乱象。

这种变相纵容,让学校越发变本加厉。面临今天大大被拷贝和装修的雷人校规,我们在指责学校的同时,越发不应呼吁教育部门转变“育分不孕人”的教育理念,敦促法律的完备和羁系部门的问责,让牵头之力令每一个谬妄校规都丧失存活土壤,让人组之拳彻底回心转意教育粗犷治理的交响乐底色。

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